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“开干”。
只听六（4）班里一声大叫，大家都像打了鸡血一样，奔向自己要用的劳动工具，然后又奔向自己的“包干”区域，开始打扫，而这时只有一个人在自己的座位上发呆，丝毫没有想动起来的意思。
劳动委员走到他面前小声地问：“你是负责什么部分的？为什么坐在位子上？”他趾高气昂地说：“我想躺平，我是摆桌椅的，我不想为班级出力。”在劳动委员多次劝说之下，他还是不工作。甚至辩解道“我来学校是学习的，不是来干苦力的！”这是怎么回事？他平常不是这样的人呀！同学们议论纷纷，劳动委员见状，没办法，只好让老师来劝说，可他还是不去，他的屁股就像粘在椅子上。
这时，生活委员似乎看出了端倪，在他的耳边说了句话，他的神情一下子就变了，眼里有了波澜。只见他使劲地点点头，不过还是坐在椅子上。生活委员拎来了一桶水，假装不经意地走过去，桶的一边碰到了椅背，水泼了他一身。这时候他终于站起来了，要回家换衣服。
三天后，在我锲而不舍的追问下，生活委员才说出了原因。他之前课间只顾着跟同学玩儿，没去厕所。上课的时候，特别想上厕所，可无奈的是，老师一般是不会允许一个六年级的学生上课时间随便去厕所的。如果他去厕所就要算逃课了。而且他也没有举手告诉老师想去厕所，就一直在忍着，后来他终于忍不住了，就尿在裤子里了……
我明白了生活委员的良苦用心。通过这件事，我知道了，做人，做任何事，不能只看表象，应该多为他人考虑，多一份理解，多一份和谐。
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