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可为与有为作为2021年全国甲卷的高考语文作文，随着语文考试的结束也是被大家热烈的谈论起来，更多的人都在关注这个题如何破题，如何才能写出优秀的作文，如何才能写出自己的风采，小编整理了对应的作文解析，带你全面的了解本次作文的深度含义和怎样写出优秀的可为与有为作文！大家可以关注一下答案圈哦！
作文解析审题立意：
作文材料是站在中国共产党成立100周年的历史节点上，回顾一些优秀文艺作品和共产党人的“革命精神”“社会主义先进的文化”，体现一代又一代人的家国情怀。让青年从敬仰的榜样身上汲取精神的滋养和激励。在这样一个新的时代，青年的未来与中华民族伟大复兴结合在一起，青年人从先烈身上，从共产党人的身上感受家国情怀，使青年拥有为国家未来发展复兴贡献出自己的强大力量。
以“可为与有为”为主题，设定立意的范围。“可为”是指可以做，值得做；“有为”是我们要有所作为。“可为”和“有为”可以是平行的，也可以是辩证关系。做一个大有可为的青年，做一个有责任、有担当的中国青年，主要的是将“可为与有为”两者结合思考，有值得追求的远大理想，有真挚感人的家国情怀，在大有可为的时代做一个大有作为的青年。
优秀范文
可为与有为
当今社会竞争加剧，每人身上压力倍增，于是乎，“躺平”成了话语，“佛系”成了主义。仰望星空的眼神逐渐空洞，低头专注的仅仅是尺寸之间，这些“万事不可为”之信念确乎不该是我们青年一辈所应有所该有。请谨记，相信“可为”才能实现梦想，坚持“有为”才能书写华章。
诚然，有些时候，无为可能是为了避免“内卷”加剧，可能是调整人生的赛道，这些无为还有存在的理由。但是从更广的意义来说，不相信“可为”却是青年一代的砒霜，而非蜜糖。
习近平总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。总书记此言高屋建瓴，引人深思不相信“可为”的后果。当下社会舆论纷纷扰扰，前有“精致的利己主义”“享乐主义”蒙蔽了无数人的双眼，后有“佛系”“丧文化”“躺平族”让人消极颓废，这些都是不相信“可为”带来的自我麻痹。但是，假如青春没有高远的志向，青春的躯体和行尸走肉又有什么区别；假如青春没有向往的远方，青春的我们又怎能迈出铿锵有力的步伐？遥想当年，华北狼烟四起，青年梦想着读书；国力衰微之际，青年梦想着学艺；改革春潮涌动，青年梦想着创新。唯有抛弃心头的“无所作为”的执念。心中有梦想，肩头甘磨砺，人生才能紧随奋斗的脉动熠熠生辉。
坚持“有为”，方能实现梦想。奋斗不仅应在心头冉冉升起，更应在行动上落到实处。习近平总书记指出，“百舸争流，奋楫者先”，又提出“大道至简，实干为要”，诚哉斯言。在白衣执甲、风雨同舟的人海中，有那些有为的青年；在一方有难、全国支援的人潮中，有那些有为的青年；在凝心聚力、身心守望的身影里，有那些有为的青年，他们就是我们的楷模，就是我们学习的榜样。
青年一代，要从我做起，自觉抛弃“不可为”的想法，自觉抵制“不作为”的做法，做时代的书写者，做红色江山的接班人，提升自身的政治站位，大有必要。君可知，仅靠夙兴夜叹不能“封狼居胥”，仅靠朝思暮想不能“王师北定”，难道不是吗？空谈之声即使再澎湃，也敌不过在荒漠风沙中，建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧；空谈之声即使再激昂，也敌不过奋斗在科研一线的科学家们，那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。
“时代青年茂风华，传承精神谱新章”。就让我们从今日起，和笃信无所作为划清界限，做一位有为之人。时代是出卷人，我们是答卷人，请相信，有为才有位！
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