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孟子说“夫物之不齐，物之情也”，意指物有千差万别是自然规律，万物的多样造就了大千世界错落有致、参差百态的美，譬如姹紫嫣红的春花，风格迥异的建筑，各擅胜场的诗文，百家争鸣的盛况……
当然，也有与之不同的美，譬如在国庆献礼的盛大阅兵式上，受阅部队步履铿锵、气势恢宏，给我们带来美的震撼，那是协调一致、整齐划一的美。
有时参差百态是一种美，有时整齐划一是一种美……
以上材料引发了你怎样的联想与思考，可以从社会生活、思想观念、语言文字、文化艺术等方面展开，写一篇议论文。
要求：选准角度，观点明确、自拟标题；不要套作，不得泄露个人信息；不少于800字。
解析:
此题材料的意思很清楚，特点是只谈现象和理论，不谈实践。那么我们要怎么去“联想思考”呢？
（1）首先从材料挖掘可得出认知（“是什么”）层面的观点：物有千差万别是客观规律，这种多样性造就了参差百态之美——这是先天的、客观的；而人类社会中并不鲜见整齐划一之美——这多是后天的、人为的。
（2）认知必须与实践相结合。于是去推理得出实践（“怎么办”）层面的观点：参差百态之美与整齐划一之美应该和谐共存、相得益彰。
（3）分析“为什么”。议论文的重点是对原因分析的充分展开。其实很多时候我们只是少问了一个“为什么”，一旦刻意去问，我们深中的学生是很容易给你惊喜的。例如：参差百态、整齐划一之美分别是怎么来的？为什么整齐划一的阅兵仪式会“给我们带来美的震撼”？“有时……有时……”分别是什么时候？为什么两种美能够同时存在并且和谐统一？（乐团的同学就很容易想到协奏曲/交响乐）
范文：
以百态美为底色，筑整齐美之发展
大千世界，有着错落有致、参差百态的美，也有着整齐划一、协调一致的美，都带给我们不同且欣悦的艺术感受与心灵触觉。以我观之，两种美并非对立，而是可以相互统一、相互促进的。
参差百态之美，在于浩荡历史的跌宕变化，在于今昔瞬变的迅速发展，在于自出生以来人与人之间的差异，在于社会环境截然不同的观念。百态之美是与生俱来的，是无法从本质上更改的，这造就了发展的多样性与多变性。而整齐划一之美，在于协调一致的前进方向，在于共同信仰的笃定信念，在于从一而终的坚持不懈，是后天形成的，是需要刻意练习与雕琢的，这就成为发展一致性的来源。由此可见，参差百态之美与整齐划一之美，分别都对发展与进步有着贡献与作用。
诚然，这两种美都能独立存在且各有建树，但如若将两者以彼此为基，相互促进，就能相辅相成、美美与共了。
整齐划一为参差百态提供动力，助力多样发展。回望历史，在春秋战国时期，诸子百家争相提出理论与方法，在多样的思想大碰撞中凝聚思想进步的结晶，正是因为当时志士仁人都渴望改变礼坏乐崩的局面，这一整齐划一造就了百花齐放之美。揆诸当下，中国有56个少数民族的参差之美，在民族差异上展现出独特多样的魅力，而正是因为有各民族共同的家国认同感，有稳固的民族团结方针，在此整齐之美下才有百态民族风采。由此观之，参差百态之所以能各方兴旺共同繁荣，是因为有整齐划一的美在其背后提供支持与动力。
参差百态提供发展底色，让整齐划一能够指引前进发展的目标与方向。当今时代，正处于百年未有之大变局，各个国家因为有不同的发展历史、政治制度、文化背景，都在为了名自国家的实际利益而制定行动方针，但是，如果仅有参差百态之美是不够的，只会让各国陷入无穷的博弈之中。因此，我们须贯彻“命运共同体”理念，将各国团结起来共同发展，相互扶持一起前进，在保持差异的同时向着共同一致的目标前进，才能成就共美的未来。
百态之美与整齐之美相辅相成，共同促进。参差百态是发展底色，助力整齐共同发展；整齐划一是动力源泉，助力多样性进步。作为新时代青年，我们要悦纳不同的美，追求整齐的美，让百态与整齐之美都成为成长的基石与助力，并在成就小我的同时，助力国家与社会的美美与共之未来。
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