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阅读下面的材料，根据要求写作。
古希腊哲学家苏格拉底说过：“人生在世，知道自己需要什么只不过是一个人的本能；而懂得不需要什么，这却是一个人的智慧。
材料引发你怎样的联系和思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解析：
保持头脑清醒，学会自我认知，不仅是一种修养，也是一种智慧。这样的人生观可以帮助我们轻松面对挑战，更好更快前进，更从容更快乐地生活。
首先，了解自己的需求，这是每个人都具备的本能。这种追求不仅推动了社会的进步，也激发了我们的创新和发现。我们的成就感和满足感往往来源于这种需求的满足。然而，这种满足感有时会遮蔽我们的视线，让我们沉溺于眼前的需求，而忽视了那些更深层次的需求。
与了解自己的需求相比，懂得自己不需要什么，这更体现了一个人的智慧。就是说，要有一种清醒的判断力，分辨出哪些需求是重要的，哪些是次要的。这需要我们有一个明确的目标和价值观，有一颗能看清自己和现实世界的心。这种智慧让我们能抵御住那些看似诱人的诱惑，让我们能专注于那些真正对我们有意义的事情。就人生而言，是有阶段性的，有人在该求知的年龄过早坠入爱河就不是明智之举。假期回家，“娱乐至死”，自然也是我们该摒弃的。
所以可以去写面对职业发展、人际关系、家庭生活等各种选择和挑战，我们不仅要理解自己的需求，更要懂得哪些是我们不需要的或者暂时不需要的。我们可能在自觉不自觉的情况下追逐一些并不真正对我们有意义的东西。懂得自己不需要什么，我们就能排除杂念，避免被虚荣和无意义的欲求所困扰。这能使我们更专注于那些真正对我们重要的事物，使我们的生活更加充实和有意义。
范文：
做前进道路上的清醒者
清醒是一种无形的力量，拉动着我们走向正道；清醒是一种深邃的智慧，体现着我们的价值；清醒是我们做事的准则，决定着我们的成败。人生在世，我们不仅要知道自己需要什么，还要懂得自己不需要什么。
人生在世，如果都不知道自己需要什么，那么这样的人生俨然行尸走肉，没有意义。知道自己的需要不过是一个人的本能，但没有这种本能，或者这种本能只是停留于原始阶段，那这样的人生肯定不是大写的人生。
张桂梅虽然身患重病，但她依然到处奔走，募集资金，努力让山里的女孩走出大山，完成她们的大学梦。在完成她们梦想的同时，张桂梅也在完成着自己的梦想：让山里的孩子都走出大山。张定宇院士虽然有渐冻症，行动十分不便，但他依然乐观清醒的面对生活，来为国家、为社会做贡献。正如张定宇所说，我不能延长我生命的长度，但我可以拓宽我生命的宽度和厚度。张桂梅、张定宇认清了自己需要什么，追逐着梦想前进。这是一个人的本能，也是一个人的精神，是前进道路上的真正的清醒者。
超越一个人的本能，还要拥有明晓什么是我们不需要的智慧。燕国。燕国寿陵有个年轻人，他认为邯郸的人走路姿势很漂亮，便到邯郸去学邯郸人走路，到最后不但没学会邯郸人走路，反而把自己原本走路的方式也忘记了，只好爬着回家。燕国的这个人就不懂得自己不需要什么，只是一味的模仿别人，导致了悲惨的结果。如果像燕国人那样盲目，一味崇拜别人，结果必然是功夫没学成，自己的长处也丢光了。自己需要的只是更好走路，而不是需要像“外国人”那样走路。“每个人都是散落人间的珍珠，却没有一颗是相同的。”可惜邯郸学步者不懂！
孟母三迁，就是为了给孟轲营造良好的学习环境。要摒弃那些过多的不利于他的因素。她知道自己的孩子不需要什么。知道除去什么，才能更好成就一番大事。
而屈原却是正如荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。”无论如何，绝不随波逐流。即使信而见疑，忠而被谤，但屈原仍正道之行，竭忠尽智。而其《离骚》却是“国风好色而不淫，小雅怨飞而不乱”。这正是懂得了自己不需要什么，达到了智慧的境界，也成为了人生的高标。
作为青少年，我们更应该知道自己需要什么和不需要什么。无论是在生活中还是在学习中，我们都要认清自己，认清社会现实。正如汪国真所说，走在崎岖的路上，年轻的眼眸里装着梦，更装着思想。
做人世上的清醒人吧。我们不仅要学习张桂梅和张定宇的奉献精神，还要学习他们懂得自己需要和不需要的智慧。活在清醒的人世，做清醒的决定，清醒的活着，更好的生活着，为自己更为社会！
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