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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
杭州李先生遭遇了一场家长群“危机”。因为他开法拉利跑车送孩子上学，老师就在家长群向李先生建议，不要再开跑车接送孩子了，理由是会引起孩子的攀比心理，不利于教育。李先生回怼：钱是自己辛苦赚来的，不偷不抢，有什么不对？难道还要为照顾其他孩子的心情，特意买一辆普通汽车来接送孩子吗？为此，李先生被踢出了群。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
解析：
本题审题难度不大，重在考查考生的理性思维、批判质疑和问题解决能力。在写作中一定要显示积极的情感、正确的态度和价值观。写议论文可以就事论事或就事说理，着眼于问题的解决或对这一问题的深入思考，要能彰显出高中生的思维品质。写记叙文可以围绕问题的解决展开思考，以李先生被踢出群为起点，重点写李先生、老师或家长群群主对自己行为的反思和改正。
参考立意
1.从李先生角度：
①虚心接受老师的建议才能更好地培养孩子；
②“幼吾幼以及人之幼”，顾及其他孩子的心情也是教育自己的孩子；
③勿让法拉利跑车毁了孩子的三观。
2.从老师角度：
①要客观、冷静、理智地处理教育中的问题；
②加强沟通，做好家长工作也是教师工作的一部分。
3.从其他家长或群主角度：
①家长多沟通，也是教育的一部分；
②建群是为了更好地解决教育问题，而不是激化矛盾。
4.从综合角度：
①杜绝干扰，为孩子营造良好的受教育环境；
②加强沟通，增进理解，才能形成教育合力。
范文：
李先生，您听我说
李先生，您听我说。老师对您提建议是一种负责任的表现，是为了避免引起孩子的攀比心理，更好地呵护孩子的成长。您回怼老师，明显是错误理解了老师的用心。教育孩子不是学校单方面的事情，家长应该也必须积极配合，基于此，我提出以下看法，希望您能慎重思考。
要想教育好孩子，首先要懂得孩子的性格发展和心理变化。孩子正处于人生观和世界观的形成阶段，正处于良好习惯的培养阶段。他们的心智还不成熟，人格还不健全，还没有形成自己独立的行为意识。染之以青则青，染之以蓝则蓝，所以我们家长要有意识地抓住这个阶段的心理特点进行教育，引导孩子良性成长。也许您意识不到，但老师学习过《儿童心理学》，能够意识到您开跑车接送孩子的行为容易引起其他孩子的攀比心理，这样会对孩子纯洁的心灵造成一定的不利影响。
要想教育好孩子，还要积极听取老师的合理化建议。有人说：“老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴、退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的‘外人’。”其实在孩子的成长过程中，老师并没有把自己当外人。老师和孩子相处的时间比家长还长，孩子成长过程中的一些问题，老师可能比家长发现得更及时。何况，老师还具备教育孩子的专业知识，听取老师的建议，积极配合老师，对孩子成长绝对利大于弊。
要想教育好孩子，更要积极主动为孩子营造良好的成长环境。“昔孟母，择邻处”，孟母择邻就是为了给孩子选择一个良好的成长环境，避免孩子受到屠宰、墓祭等影响。试想，如果一个父亲经常在家里设酒局和牌场，那么想让孩子一点不受影响可能吗？李先生，我理解您辛苦，赚钱也不容易，也没有必要特意再买一辆普通汽车接送孩子。让孩子提前50米下车，走着进学校不就能把影响降低了吗？如果试着让孩子坐公交上学不是更有利于培养孩子的自理能力吗？把问题给孩子讲明白，让孩子明白您这样做是为了照顾其他孩子的心情，是为了给孩子们营造良好的成长环境，无形中也培养了您的孩子为他人着想的爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，在孩子面前，您是长辈，为其他孩子营造良好的成长环境，自己的孩子也会受益。
李先生，我不知道是谁踢您出群的，如果是老师，您可以和老师积极沟通，事后老师一定会意识到他（她）这一做法的不妥，一定会再邀请您进群。如果是作为群主的其他家长，您也可以让老师出面做工作，然后再邀请您进群。互相理解，求同存异才能更好相处，毕竟大家都是为了教育好孩子。
李先生，为了孩子，您听我说！
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