观察下列漫画《加强劳动教育》,写一篇文章。
解析:
漫画中的小学生要去参加劳动,却要求妈妈帮自己系鞋带。看了这幅漫画之后,真是让人哭笑不得。只知道班级大扫除、学校植树是劳动,却不知道系鞋带、整理床铺也是最基本的一种劳动。表面看来是这个小学生的劳动概念不清,实质是家长或者学校忽视了对劳动的实质内容的教育。我们都说应该培养德智体美劳全面发展的人才,但是首先应该明确德智体美劳所涵盖的内容。比如劳动,尽管很多人都知道劳动是社会中每个人不可避免的义务,但是我们在教育孩子或者学生的时候却往往关注劳动的大概念,而忽视了类似于系鞋带这类的小概念。培养一个人的劳动意识,最应该的便是从身边的小事做起。古人说:一屋不扫,何以扫天下。我们是不是可以说,鞋带不会系的学生,如何能成为全面发展的好学生。所以,进行劳动教育的时候,家长应该从身边小事抓起,因为做好小事才是做好大事的基础。如此,类似系鞋带、整理床铺等劳动才不会被排除在孩子的劳动教育之外,才不会由家长代替。而学校也应该教育学生理解劳动的含义,引导他们先做好自己力所能及的事。欧文说:完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。那就从抓好身边小事做起吧。只有这样,小学生们去参加劳动的时候,才不会再喊妈妈帮我系鞋带了。
下水文
救救孩子
在看到这幅漫画时,我为之一笑,笑的是孩子话语的稚嫩和无理;我又为之一痛,痛的是劳动教育现状的扭曲和变态;同时,我又为之一喜,喜的是仁人志士对此的批判和反思。这件事真不能怪孩子,孩子是无辜的。家庭和学校难辞其咎,不是吗?孩子对劳动出现如此的认识和行为,以上两方都要认真反思自己,并采取相应的举措,还孩子一片泥泞而又快乐的土地!
漫画中,“劳动”这棵瘦弱的秧苗,在孩子高大的形象面前相形见绌。孩子对母亲的颐指气使,更让人陷入沉思。当“劳动教育”被人们关注的时候,说明它已经出现了很大的问题。是什么造成了现在的这一切?
首先,孩子的父母是这件事的第一责任人。有人说,有一种职业是没有经过培训就上岗的,那就是父母。这句话说得真好,简直是入木三分。父母的素养,对一件事情的认知程度,他们的思考能力甚至思想,很大程度上都会影响着孩子的思想观念和行为方式。可想而知,这个孩子在家基本上是个“小皇帝”,且大概率有个手脚勤快而思维懒惰的妈妈,而且除了学习他什么都不用做。父母的娇惯和焦虑是导致这件事情的主要原因。对此,希望父母能明白两个道理:惯儿如杀子如自杀;学习不是孩子的一切。
而我们的学校教育也出现了问题。细细品味这个孩子话语中的味道:在这个孩子眼里,劳动是无比重要的!但孩子是发自内心地喜欢种树吗?你要知道,刨坑,选苗,踩踏,绑杆,抬水,养护,植树的很多环节又脏又累。我不认为一个连鞋带都不会系或不愿系的孩子,能喜欢既费力又费脑,更劳累更复杂的植树活动。大多数情况是,一到植树节,身披红色志愿服的学生在老师的带领下,三五成群,象征性地挥几下铁锹,好不热闹,面对老师的镜头时,学生们也都笑容灿烂。
对此,我认为,学校要加强学生的劳动教育,首先要进行思想教育,让学生对劳动形成合理的认识。一屋不扫何以扫天下?一带不系何以挥铁锹?此外,劳动要常态化,少些功利性和仪式感。我们现在的学校还有劳动课吗?劳动课是怎么上的?老师们尤其是学校领导们,甚至是上级主管部门,请直视你们的内心,你们把劳动教育和智力教育放到同等重要的地位上了吗?请记住,教育不是政绩和金钱,而是功德!劳动不是学分和作秀,是孩子的成长,请让孩子们在劳动中学会爱自己、爱自然、爱他人!
或许很多父母和老师都会说:这怪我喽?!如果每个人都抱着这种心态,那事情是不会变好的。每次雪崩时,没有一片雪花是无辜的。请家长和老师们重视劳动,重视劳动教育,目的只有一个——为了孩子!
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